Kindeswohl und sexualisierte Gewalt in pädagogischen Einrichtungen - Ressourcen und Probleme aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte

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Stepanka Kadera

Abstract

In dem vorliegenden Beitrag werden institutionelle Gefährdungspotenziale und Schutzfaktoren für sexuellen Missbrauch sowie präventive Ansätze vorgestellt. Basierend auf den Ergebnissen des BMBF-Verbundprojekts „Kindeswohl als kollektives Orientierungsmuster“ werden die Probleme und Ressourcen aus der Sicht der pädagogischen Fachkräfte erläutert. Vor allem wird dem Führungsstil der Leitungen der einzelnen pädagogischen Institutionen bei der Prävention sexualisierter Gewalt große Bedeutung zugeschrieben.

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Autor/innen-Biografie

Stepanka Kadera, Ludwig-Maximilians-Universität München

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Pädagogik der LMU