Bildungsgangarbeit in der Fachdidaktik

Abstract

Zusammenfassung

Die in der Bildungsgangarbeit erarbeiteten Didaktischen Jahresplanungen bilden die Grundlage für einen handlungsorientierten Unterricht und sind somit das Kernstück für die Umsetzung des Lernfeldkonzepts an den berufsbildenden Schulen. Dieser Beitrag möchte Einblick in ein Seminarkonzept geben, welches sich das Ziel gesetzt hat, zukünftige Lehrkräfte für diese grundlegende didaktische Arbeit zu sensibilisieren und vorzubereiten.

Schlüsselwörter: Bildungsgangarbeit, Didaktische Jahresplanung, Lernfeldkonzept, Lernsituationen, Didaktischer Wizard

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Bibliographie: Schulz, Helge: Bildungsgangarbeit in der Fachdidaktik, HiBiFo, 1-2015, S. 83-96.
http://dx.doi.org/10.3224/hibifo.v4i1.18197