Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft

Oleschko S (2020)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
 
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Autor*in
Oleschko, Sven
Gutachter*in / Betreuer*in
Jahr
2020
Seite(n)
56
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2943843

Zitieren

Oleschko S. Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2020.
Oleschko, S. (2020). Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Bielefeld: Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/2943843
Oleschko, Sven. 2020. Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Oleschko, S. (2020). Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Oleschko, S., 2020. Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft, Bielefeld: Universität Bielefeld.
S. Oleschko, Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
Oleschko, S.: Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Universität Bielefeld, Bielefeld (2020).
Oleschko, Sven. Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
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