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Titel
17 Tipps wie man Kinder erzieht - Welche Erziehungsstrategien setzen Eltern ein?
Autoren
OriginalveröffentlichungPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 56 (2007) 8, S. 691-706 ZDB
Dokument  (644 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0032-7034; 00327034
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Untersucht wird, welche der im Triple P-Gruppentraining vermittelten Erziehungsstrategien von den Eltern im Alltag umgesetzt werden. Die Daten stammen aus dem Projekt "Zukunft Familie", in dem die längerfristige Wirksamkeit des Elterntrainings in einer kontrollierten Studie an 280 Familien untersucht wurde. Insgesamt nahmen 144 Eltern am Gruppentraining teil und füllten vor, direkt nach der Intervention und bei der Ein-Jahres-Katamnese Kursbeurteilungs- bzw. Fragebogen zu den Erziehungsstrategien aus. Die Ergebnisse zeigten, dass die positiven Erziehungsstrategien zur Förderung der kindlichen Entwicklung bereits vor dem Training weiter verbreitet waren als die Tipps zum Umgang mit kindlichem Problemverhalten. Über 90 Prozent der Eltern praktizierten die positiven Erziehungsstrategien auch bei der Ein-Jahres-Nachuntersuchung. Darüber hinaus gab es eine signifikante Abnahme bei der Verwendung der "Auszeit"-Strategie. (ZPID)
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Prüfsummen
Eintrag erfolgte am01.01.2011
QuellenangabeKuschel, Annett; Beslmeisl, Sandra; Hahlweg, Kurt; Hautzinger, Martin: 17 Tipps wie man Kinder erzieht - Welche Erziehungsstrategien setzen Eltern ein? - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 56 (2007) 8, S. 691-706 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-30585 - DOI: 10.25656/01:3058
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