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Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik


Term Paper (Advanced seminar), 2015

44 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Literarisches und lyrisches Textverständnis
2.1 Zu den Begriffen Textkompetenz, Lesekompetenz und Textverstehen
2.2 Zwei Faktoren des Textverständnisses
2.2.1 Merkmale des Textes
2.2.2 Eigenschaften des Lesers
2.3 Zur Besonderheit lyrischer Texte

3. Exemplarische Betrachtung
3.1 Wesenszüge expressionistischer Lyrik: Begründung der Gedichtauswahl
3.2 Analyse I - Georg Heym: Berlin I
3.3 Analyse II - Gottfried Benn: Nachtcafé

4. Fazit und Implikationen für die Unterrichtspraxis

5. Ausblick

6. Literatur
6.1 Primärliteratur
6.2 Sekundärliteratur
6.2.1 Lexika
6.2.2 Monografien
6.2.3 Sammelbände
6.2.4 Zeitschriften
6.2.5 Internet

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Details

Title
Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik
College
Ruhr-University of Bochum
Course
Hauptseminar: „Keine Angst vor Gedichten: Liebeslyrik in Geschichte und Gegenwart“
Grade
1,0
Author
Year
2015
Pages
44
Catalog Number
V301867
ISBN (eBook)
9783956874185
ISBN (Book)
9783668005143
File size
744 KB
Language
German
Notes
Diese Hausarbeit ist insbesondere für angehende Deutschlehrer und -lehrerinnen interessant.
Keywords
Lyrik, Deutschunterricht, Expressionismus, Stadtgedichte, Lyrikunterricht, Textverstehen, Textschwierigkeit, Verständnisschwierigkeit, Textkompetenz, Lesekompetenz
Quote paper
Annika Lüttenberg (Author), 2015, Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/301867

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Title: Zum besonderen Schwierigkeitsgrad lyrischer Texte. Eine Faktorenanalyse am Beispiel expressionistischer Großstadtlyrik


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