Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffliche Grundlagen
2.1 Diversität
2.2 Kultur
2.3 Interkulturelle Kompetenz
3. Interkulturelle Erziehung
3.1 Interkulturelles Lernen
3.2 Ziele und Zielsetzung
3.3 Ausländerpädagogik
4. Die praktische Umsetzung in der Kindertageseinrichtung
4.1 Institutionelle und strukturelle Rahmenbedingungen in Kindertageseinrichtungen
4.2 Elternarbeit
4.3 Professionelles Handeln einer pädagogischen Fachkraft
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2020, Wie gelingt es, die diversen Kulturen in Kindertageseinrichtungen zu integrieren?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1286652
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