Intensivierungsstunden am achtjährigen Gymnasium in Bayern. Ziele, Organisation und ihre Umsetzung im Lateinunterricht

Abstract

Mit der Einführung von Intensivierungsstunden am achtjährigen Gymnasium in Bayern wurde ein völlig neuer Weg in der (bayerischen) Schulpolitik beschritten. Der vorliegende Artikel will in einem kurzen Überblick die Ziele und Organisation dieser neuen Unterrichtsform, aber auch die Möglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung im Lateinunterricht vorstellen.