Einleitung : Berufsbildungs- und Hochschulpolitik in der Schweiz, Österreich und Deutschland

Trampusch, Christine; Busemeyer, Marius R.

Einleitung : Berufsbildungs- und Hochschulpolitik in der Schweiz, Österreich und Deutschland

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Trampusch_127569.pdfGröße: 220.6 KBDownloads: 848

Datum

2010

Autor:innen

Trampusch, Christine

Busemeyer, Marius R.

Open Access-Veröffentlichung

Open Access Green

Sammlungen

Politik- und Verwaltungswissenschaft

Publikationstyp

Zeitschriftenartikel

Publikationsstatus

Published

Erschienen in

Swiss Political Science Review. 2010, 16(4), pp. 597-615. ISSN 1424-7755. eISSN 1662-6370. Available under: doi: 10.1002/j.1662-6370.2010.tb00442.x

Zusammenfassung

Politikwissenschaftliche Bildungsforschung hat bislang vier Schwerpunkte: Vergleichende Policy-Analyse, Prozesse der Internationalisierung und Europäisierung, Arbeiten der vergleichenden politischen Ökonomie sowie Studien zu den Effekten von Bildungsinstitutionen und -politiken. Auf der Grundlage einer dichten Analyse der gegenwärtigen Transformation und Reform von Bildungs- und Ausbildungssystemen in der Schweiz, Österreich und Deutschland ergänzen die Artikel- und Forumsbeiträge dieses Sonderheftes diese Perspektiven um drei spezifische Punkte, die in der zukünftigen Forschung zum Wandel von Bildungssystemen vertieft werden sollten: erstens die Untersuchung der Wechselwirkungen zwischen Bildungspolitik und der föderalen Entscheidungsarena, zweitens die Analyse des Einflusses von Machtverteilung und der Dynamik politischer Koalitionen auf Reformen und drittens die Unterscheidung zwischen Reformpolitik und Prozessen des institutionellen Wandels.

Fachgebiet (DDC)

320 Politik

Schlagwörter

Higher Education, Vocational Training, Switzerland, Austria, Germany

Zitieren

ISO 690

TRAMPUSCH, Christine, Marius R. BUSEMEYER, 2010. Einleitung : Berufsbildungs- und Hochschulpolitik in der Schweiz, Österreich und Deutschland. In: Swiss Political Science Review. 2010, 16(4), pp. 597-615. ISSN 1424-7755. eISSN 1662-6370. Available under: doi: 10.1002/j.1662-6370.2010.tb00442.x

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Universitätsbibliographie

Ja