Universität zu Köln

Bath, Corinna, Meißner, Hanna, Trinkaus, Stephan and Völker, Susanne ORCID: 0000-0003-2415-7603, eds. (2013). Geschlechter Interferenzen. Wissensformen - Subjektivierungsweisen - Materialisierungen. Münster: LIT Verlag. ISBN 978-3-643-10904-0

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Abstract

Dieser Band bildet den Auftakt zu einer interdisziplinären Buchreihe, die Geschlecht als ein paradigmatisches Feld versteht, in dem sich Prozesse der Konstituierung sozio-materialer Phänomene analysieren und begreifen lassen. Mit dem aus der feministischen Wissenschaftsforschung stammenden Konzept der Interferenz machen die Herausgeber/innen einen Vorschlag, die Verhältnisse von Materie und Diskurs, Technik und Sozialem, Körper und Wissen neu zu denken. Damit - das soll dieser Band entfalten - entstehen disziplinäre Interferenzmuster, in denen Unerwartetes sichtbar werden und scheinbar Selbstverständliches verschwinden kann. In vier Aufsätzen erproben die Herausgeber/innen das Konzept der Geschlechter Interferenzen aus den Perspektiven der Technikwissenschaftsforschung, der praxeologischen Soziologie, der Wissenschafts- und Gesellschaftstheorie und der Medien- und Kulturwissenschaft. Eröffnet wird der Band mit einem Gastbeitrag von Karen Barad: der deutschsprachigen Übersetzung des Kapitels "Diffractions" (Interferenzen) aus ihrem Buch "Meeting the Universe Halfway".

Item Type:	Book, conference item or legal commentary
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Bath, Corinna UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Meißner, Hanna UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Trinkaus, Stephan UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Völker, Susanne susanne.voelker@uni-koeln.de orcid.org/0000-0003-2415-7603 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-517908
Series Name:	Geschlechter Interferenzen
Volume:	1
Number of Pages:	256
Date:	2013
Publisher:	LIT Verlag
Place of Publication:	Münster
ISBN:	978-3-643-10904-0
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften
Subjects:	Generalities, Science Social sciences Technology (Applied sciences)
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/51790