Realität und Modell : Mathematik in Anwendungssituationen
Das vorliegende Buch wendet sich an Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrer. Es enthält Beiträge zur Herausbildung von Modellierungskompetenzen unter fächerübergreifenden Aspekten. Die Fallstudien sollen zur mathematischen Modellierung von Anwendungssituationen im Mathematikunterricht der SI und...
| Weitere Beteiligte: | |
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| Dokumenttypen: | Buch |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2015 |
| Publikation in MIAMI: | 10.07.2015 |
| Datum der letzten Änderung: | 05.02.2016 |
| Reihe: | Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik, Bd. 1 |
| Verlag/Hrsg.: |
WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
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| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Mathematikunterricht; Mathematische Modellierung |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung
510: Mathematik |
| Rechtlicher Vermerk: | © 2015 WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Anmerkungen: | Druckausg.: Henning, Herbert (Hrsg.): Realität und Modell : Mathematik in Anwendungssituationen. Münster : WTM, 2011. (Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik ; 1), ISBN 978-3-942197-14-4 |
| Format: | PDF-Dokument |
| ISBN: | 978-3-942197-57-1 |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-79209643519 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-79209643519 |
| Onlinezugriff: | wtm_isbn-978-3-942197-57-1.pdf
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Das vorliegende Buch wendet sich an Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrer. Es enthält Beiträge zur Herausbildung von Modellierungskompetenzen unter fächerübergreifenden Aspekten. Die Fallstudien sollen zur mathematischen Modellierung von Anwendungssituationen im Mathematikunterricht der SI und SII anregen. Die vorgestellten Beispiele aus unterschiedlichen Bereichen sollen deutlich machen wie Mathematik in ihrer „Werkzeugfunktion“ genutzt werden kann, um für die Lösung realistischer Probleme geeignete mathematische Modelle zu finden.