Ausflüge ins Internet : zwei Online-Recherche-Aufgaben nicht nur für den Unterricht
Um das Interesse japanischer DaF-Lerner an deutschsprachigen Ländern zu wecken, wurden die hier vorgestellten Online-Aufgaben entwickelt und mit Studierenden einer japanischen Universität bearbeitet. Parallel sollten die Lernerautonomie und die schriftlichen Fertigkeiten gefördert werden. Die Sprach...
| Verfasser: | |
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| FB/Einrichtung: | Sprachenzentrum |
| Dokumenttypen: | Artikel |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2005 |
| Publikation in MIAMI: | 03.11.2005 |
| Datum der letzten Änderung: | 12.04.2016 |
| Quelle: | Papers in applied linguistics Münster, 25 (2005) |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Japan; Internet-Lernen; DaF-Didaktik |
| Fachgebiet (DDC): | 400: Sprache |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Format: | PDF-Dokument |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-04659524787 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-04659524787 |
| Onlinezugriff: | schlak.pdf |
Um das Interesse japanischer DaF-Lerner an deutschsprachigen Ländern zu wecken, wurden die hier vorgestellten Online-Aufgaben entwickelt und mit Studierenden einer japanischen Universität bearbeitet. Parallel sollten die Lernerautonomie und die schriftlichen Fertigkeiten gefördert werden. Die Sprachkenntnisse der Studierenden entsprachen der Stufe A1 des europäischen Referenzrahmens. Die Aufgaben lassen sich ohne große Schwierigkeiten auf andere Lernkontexte übertragen.