Experimentieren – Spielen – Lernen
Die vorgestellten Aufgaben sind dazu gedacht, ein wenig Übung im Umgang mit dem TI-92, V-200 und/oder Derive zu gewinnen. Sie können mit den jeweiligen Graphikmöglichkeiten bearbeitet werden.
| Verfasser: | |
|---|---|
| FB/Einrichtung: | Zentrum für Lehrerbildung |
| Dokumenttypen: | Lehrmaterial |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2005 |
| Publikation in MIAMI: | 01.08.2005 |
| Datum der letzten Änderung: | 04.04.2023 |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Experimentieren; TI-92; V-200; Derive; Graph |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung |
| Rechtlicher Vermerk: | Copyright by T³ Deutschland, für unterrichtliche Zwecke freigegeben |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Format: | PDF-Dokument |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-45649564253 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-45649564253 |
| Onlinezugriff: | Ebenhoeh_Rolfs_Experimentieren-Spielen-Lernen.pdf |
Die vorgestellten Aufgaben sind dazu gedacht, ein wenig Übung im Umgang mit dem TI-92, V-200 und/oder Derive zu gewinnen. Sie können mit den jeweiligen Graphikmöglichkeiten bearbeitet werden.