Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1 Theoretische Grundlagen für die Verwendung von Sprichwörtern beim Sprachenlernen
1.1 Sprichwörter als pädagogisches Instrument zur Wertebildung
1.2 Sprichwörter als Mittel der Sprachentwicklung
2 Sprichwörter im Russischunterricht
2.1 Entwicklung der phonetischen Kompetenzen
2.2 Entwicklung der lexikalischen Kompetenzen
2.3 Entwicklung der syntaktische Kompetenzen
3 Sprichwörter als linguistische Methode für den Russischunterricht
Fazit
Literaturverzeichnis
Anhang 1
Anhang 2
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- Ernest Krychmar (Autor:in), 2022, Sprichwörter in russischsprachigen Lehrbüchern der Klassenstufen 8/9 und ihre Bedeutung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1293276
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